科技创新有限公司典型的创新方法，实用的创新小发明
在各级教诲行政部分和科协鼎力撑持下，黉舍每一年展开“嘉光阴”等科学理论举动，为门生带来“玩中学”的兴趣
在各级教诲行政部分和科协鼎力撑持下，黉舍每一年展开“嘉光阴”等科学理论举动，为门生带来“玩中学”的兴趣。每一年儿童节前夜，大型科普举动“科技嘉光阴”将黉舍变身为科技游乐场，这是黉舍送给孩子们出格的节日礼品。“嘉光阴”每一年按照主题增长特征举动，如“AI新时期”主题嘉光阴可与各类机械人互动典范的立异办法，“科学与科学家”主题嘉光阴报告爱国科学家的故事。每一年寒暑假，举办“小海豚”冬夏令营，丰硕门生假期糊口科技立异有限公司。“对话科学家”举动曾约请神舟飞船首任总设想师戚发端院士典范的立异办法、中科院张德良传授、天下政协徐延豪常委等，与门生共话科技强国。“科技研学”举动中，门生们走进红沿河核电站等当代企业，走进大连理工大学等高校尝试室及各科技馆，在理想消费糊口情况中进修探求。
大连市中山区中间小学经由过程普遍展开门生脍炙人口的科学探求理论举动，创设高兴的进修气氛，有用激起门生的猎奇心、设想力和根究欲，让科学变得更风趣。
“科学+”跨学科进修是黉舍培养门生科学素养和综合才能的立异理论，给门生们带来科学与其他学科交融进修的兴趣，提拔门生们跨范畴思想和缔造力。科学与美术交融课程《大国科技“塑”将来》，门生们用超轻黏土和动漫手艺显现故国最新科技功效；科学与音乐交融课程上，师生配合创编跳舞《好伴侣“阿尔法”》和《我的航空梦》；科学与语文交融课程《“金点子”创将来》典范的立异办法，门生们使用语文课学到的阐明办法，为“金点子”小创造作品设想校园立异大赛宣扬海报；浏览名著《西纪行》后，门生们使用3D打印、声光电传感、手柄遥控、编程等科技手腕建造人物外型，完成书中人物在观众眼前会语言、会发光、会喷雾、会展翅、会行走等交互功用，激起门生浓重爱好。
黉舍“金点子”项目式进修课程由上世纪九十年月的小创造爱好小组开展而来，指导门生环绕糊口中的成绩设想“金点子”创意，综合使用科学、数学、工程、手艺、艺术等多学科常识做出作品、处理成绩。门生们存眷生齿老龄化成绩，研制带有提醒功用的“智能药盒”；存眷农人增收获绩，设想建造能模拟天敌啼声的“智能稻草人”；存眷海面净化成绩，设想建造由太阳能板、机器臂、导航体系等构成的“海面渣滓干净船”；研制“抗震防火一体式救生舱”科技立异有限公司，协助人们暂时出亡典范的立异办法，除装置氧气运送、照明、发射救济旌旗灯号等体系外，还设有减缓惊愕和孤单感的音乐疏浚沟通安装。“金点子”项目式进修让门生们从小得到创造缔造带来的兴趣，走上科学研讨之路科技立异有限公司科技立异有限公司，校园里走出一批批“将来小科学家”。
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